Results for 'Cécile Dangel-Hagnauer et Alain Raybaut'

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    Clément Juglar et la théorie des cycles en France au premier XXe siècle : quelques éléments d'analyse.Cécile Dangel-Hagnauer et Alain Raybaut - forthcoming - Rhuthmos.
    Ce texte a déjà paru dans la Revue européenne des sciences sociales – European Journal of Social Science, XLVII-143, 2009, p. 65-85. I. Introduction : Avec la publication en 1862 de l'ouvrage de Clément Juglar, Des crises commerciales et de leur retour périodique, la France devint l'un des lieux de naissance du concept de cycle d'affaires. L'Académie des sciences morales et politiques avait en effet organisé l'année précédente un concours destiné à « rechercher les causes et signaler les effets des (...)
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  2.  22
    Religion et politique.Daniel Sabbagh, Cécile Nicco, Didier Leit, Alain Tallon, Laurent Bourquin, François Laplanche, Monique Cottret, Pascal Dubourg Glatigny, Jacques Proust, Gabrielle Radica, Nicolas Piqué, Norbert Waszek, Pascale Busson-Martello & Julie Saada-Gendron - 2005 - Revue de Synthèse 126 (1):178-231.
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  3.  9
    L’intelligence artificielle peut-elle aider à estimer le risque de récidive dans les comportements violents?Agathe Berly, Cécile Manaouil & Alain Dervaux - 2020 - Médecine et Droit 2020 (163):105-109.
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  4. Commentaire Sur le Parmenide de Platon Tome I: 1re Partie, Introduction Generale.par Concetta Luna et Alain-Philippe Segonds - 2007 - Paris, France: Les Belles Lettres. Edited by Proclus.
     
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  5. t. 7. Livre VII.par par Concetta Luna et Alain-Philippe Segonds - 2007 - In Proclus & A. Ph Segonds (eds.), Commentaire sur le Parménide de Platon. Paris: Belles lettres.
     
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  6. Proclus, Commentaire Sur le Parménide de Platon, t. 1, 2e ptie. Livre I.Texte ÉTabli & Traduit Et Annoté Par Concetta Luna Et Alain-Philippe Segonds - 2007 - In Proclus & A. Ph Segonds (eds.), Commentaire sur le Parménide de Platon. Paris: Belles lettres.
  7. Les définitions du comportement animal.Alain Gallo et Christian Cuq - 1988 - In Jacques Gervet & Alain Tête (eds.), Le Tout de la partie: comportements et niveaux d'intégration. Aix-en-Provence: Presses de L'Université de Provence.
     
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  8.  10
    Priorité de la liberté et écologie.Cécile Degiovanni - 2021 - Archives de Philosophie 84 (4):29-48.
    La prééminence que le libéralisme accorde aux libertés individuelles apparaît parfois comme un obstacle à la mise en œuvre de politiques environnementales contraignantes. Chez Rawls, cette prééminence s’incarne dans le principe de priorité de la liberté : on ne peut restreindre une des libertés de base qu’au nom de la liberté – et donc pas, semble-t-il, pour protéger l’environnement. Il est ici montré que ce principe, retouché à la suite d’une critique de Herbert L. A. Hart, autorise et même exige (...)
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  9.  7
    Le rejet de l’art contemporain : une confusion entre fait et valeur?Cécile Angelini - 2017 - Nouvelle Revue d'Esthétique 18 (2):81-91.
    L’un des principaux arguments évoqués contre l’art contemporain au début des années 1990 en France (lors du débat autour de ce qui fut appelé la « crise de l’art contemporain ») consista en l’affirmation que puisqu’aujourd’hui n’importe quoi peut être de l’art, alors l’art d’aujourd’hui c’est n’importe quoi. Ce texte entend montrer que ce raisonnement en deux parties relève d’une confusion qui, une fois clarifiée, permettra de cerner la spécificité de l’art contemporain et des jugements qui peuvent être émis à (...)
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  10.  58
    Anne-Marie SOHN et Françoise THELAMON (dir.), L'Histoire sans les femmes est-elle possible?, Paris, Perrin, 1998.Cécile Dauphin - 2004 - Clio 19:260-262.
    Aucun historien sérieux ne pourrait prétendre le contraire, une histoire sans les femmes n'est plus possible. Et pourtant la question, certes provocatrice, ne semblait pas incongrue en 1997, lorsqu'elle fut retenue pour intituler le colloque qui s'est tenu à Rouen, ainsi que l'ouvrage paru l'année suivante. Très tôt, l'histoire des femmes a dû s'exercer à dresser des bilans. Portée par l'engagement et la quête identitaire, il lui fallut périodiquement tenir un discours de justificatio...
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  11.  5
    Sarah Nancy, La voix féminine et le plaisir de l’écoute en France aux xviie et.Cécile Dauphin - 2013 - Clio 37.
    Rares sont les chercheurs qui pratiquent eux-mêmes l’art qu’ils professent. C’est le cas de Sarah Nancy, agrégée de lettres modernes, qui consacre son enseignement et ses recherches à la voix parlée et chantée tout en nourrissant son travail de la pratique du chant lyrique. L’ouvrage qu’elle vient de publier est la version remaniée de la thèse de doctorat préparée sous la direction d’Hélène Merlin-Kajman (2007) sur la naissance de l’opéra en France au tournant des xviie et xviiie siècles. Gen...
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  12.  7
    Sarah Nancy, La voix féminine et le plaisir de l'écoute en France aux xviie et xviiie siècles.Cécile Dauphin - 2013 - Clio 37:275-275.
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  13.  6
    Donneuses d'ouvrages, apprenties et salariées aux XIVe et XVe siècles dans les sociétés urbaines languedociennes.Cécile Béghin - 1996 - Clio 3.
    Comme donneuses d'ouvrage indépendantes, apprenties ou salariées, les Montpelliéraines participent volontiers à l'activité économique de leur ville entre le XIIIe et le XVe siècle, en particulier dans les secteurs alimentaires et textiles. Mais ces travailleuses sont souvent ignorées par les textes corporatifs et, bien qu'elles soient soumises aux mêmes obligations que leurs compagnons masculins, leur place au sein de la hiérarchie demeure subalterne et leur activité, mal protégée, est à long terme menacée. Premières victimes de la crise qui touche la (...)
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  14.  15
    De la nécessité de l'échange intellectuel.Cécile Dauphin - 2002 - Clio 16:99-106.
    Les historiens se donnent trop rarement le loisir et les moyens de réfléchir à leurs pratiques et de passer en revue leurs propres outils. Il faut donc saluer l'initiative prise par CLIO HSF et remercier les organisatrices de cette journée. Dans l'esprit de conquête qui habite le champ de l'histoire des femmes depuis trois décennies, le besoin de jalonner le parcours devenait presque une habitude. De Saint-Maximin à Rouen en passant par Jussieu, des lieux ont marqué et scandé la réflexion (...)
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  15. Injonctions à la mobilité, arbitrages résidentiels et délocalisation de l'emploi.Cécile Vignal - 2005 - Cahiers Internationaux de Sociologie 118 (1):101-117.
    L’objet de l’article est de discuter de méthodes d’observation et d’interprétation des arbitrages résidentiels de salariés face à la flexibilité de leur emploi. Après avoir montré les limites de l’investigation quantitative sur cette question, la réflexion s’appuiera sur les résultats d’une enquête qualitative auprès de salariés confrontés, en 2000, à la fermeture de leur usine et à sa délocalisation à 200 km de leur domicile. Dans ce type de situations, ce n’est pas la seule mobilité résidentielle suscitée par l’emploi qu’il (...)
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  16.  17
    Donneuses d'ouvrages, apprenties et salariées aux XIVe et XVe siècles dans les sociétés urbaines languedociennes.Cécile Béghin - 1996 - Clio: A Journal of Literature, History, and the Philosophy of History 1:3-3.
    Comme donneuses d'ouvrage indépendantes, apprenties ou salariées, les Montpelliéraines participent volontiers à l'activité économique de leur ville entre le XIIIe et le XVe siècle, en particulier dans les secteurs alimentaires et textiles. Mais ces travailleuses sont souvent ignorées par les textes corporatifs et, bien qu'elles soient soumises aux mêmes obligations que leurs compagnons masculins, leur place au sein de la hiérarchie demeure subalterne et leur activité, mal protégée, est à long terme menacée. Premières victimes de la crise qui touche la (...)
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  17.  8
    Delphine Naudier et Brigitte Rollet (dir.), Genre et légitimité culturelle. Quelle reconnaissance pour les femmes?Cécile Dauphin - 2009 - Clio 29.
    Dans la lignée des travaux issus du séminaire interdisciplinaire « Rapports sociaux de sexe dans le champ culturel », créé en 1995, ce recueil réunit sept articles centrés sur la question de la légitimité. Longtemps le regard porté sur la place des femmes dans la création s’est évertué à pointer l’absence de génies féminins, leurs apparitions ponctuelles et exceptionnelles, la moindre qualité de leur production sanctionnée par le déficit de postérité. Ce constat récurrent d’invisibilité bute...
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  18.  7
    Gilles Deleuze et la phénoménologie.Alain Beaulieu - 2004 - Mons: Sils Maria.
  19.  12
    Jacques Dalarun, Claire de Rimini. Entre sainteté et hérésie.Cécile Caby - 2002 - Clio 15:214-215.
    La biographie historique est un genre depuis longtemps à la mode, tantôt méprisé, tantôt remis à l’honneur par les historiens. Le pari biographique de J. Dalarun se doublait du choix d’un héros méconnu : une femme d’abord, pénitente d’une ville moyenne des Marches, Rimini, à une époque, la première moitié du xive siècle, où son choix de vie n’a ni le prestige de la nouveauté (d’autres femmes, souvent rappelées par l’auteur, l’ont précédée dans cette voie), ni la sécurité de l’approbation (...)
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  20.  31
    L'articulation des temporalités dans les politiques de prévention du vieillissement. La prise en compte des activités physiques et sportives comme outil d'anticipation du bien vieillir.Cécile Collinet & Schut - 2014 - Temporalités 19.
    La prévention du vieillissement est au cœur des politiques publiques de la santé. De nombreux dispositifs sont ainsi proposés aux différentes échelles de l’action publique afin de promouvoir le vieillissement réussi ou le vieillissement actif ou encore le bien vieillir. Dans les plans et programmes, trois piliers semblent se dégager au cœur des mesures préventives pour la santé des personnes âgées : la nutrition, l’activité sociale et la pratique des activités physiques et sportives (APS).Notre intérêt se porte sur la politique (...)
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  21.  11
    Simondon et les oiseaux de l’Apocalypse.Cécile Malaspina - 2022 - Rue Descartes 101 (1):67-83. Translated by Louis Morelle.
    « La tradition a longtemps considéré l’homme comme une exception au sein de la nature, lui concédant le pouvoir de la dominer et le droit de l’exploiter à son avantage. Aujourd’hui, à l’inverse, l’homme n’occupe plus tant le sommet de l’ordre de la création que l’épicentre d’une catastrophe en cours. Une nouvelle innocence semble requise pour habiter plus harmonieusement la nature. Seulement, nous rencontrons ici un paradoxe, car c’est aussi l’ingénuité technique qui est chargée de surmonter la crise écologique. Dans (...)
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  22.  8
    Sartre et l'URSS: le joueur et les survivants.Cécile Vaissié - 2023 - Rennes: Presses universitaires de Rennes.
    En Occident, Sartre a été le maître à penser d'une génération où les rapports avec le communisme se trouvaient au coeur des débats intellectuels et politiques. Or, si le philosophe a eu des relations souvent mauvaises avec le PCF, il a revendiqué ses liens avec l'URSS entre 1952 et 1968, malgré une pause provoquée par l'intervention militaire soviétique à Budapest. Sartre s'est même rendu onze fois en URSS, le plus souvent avec Simone de Beauvoir, et ces séjours, qui allaient de (...)
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  23. Alain, les Femmes Et le Féminisme 35 Propos : 1906-1933.Alain - 1993 - Association des Amis D'alain.
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  24. Mythes et fables, « Cahiers Alain », n° 1.Alain - 1987 - Revue Philosophique de la France Et de l'Etranger 177 (4):539-540.
     
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  25.  29
    Souvenirs de Mme V., élève au lycée Fénelon pendant la Seconde Guerre mondiale.Cécile Hochard - 1996 - Clio: A Journal of Literature, History, and the Philosophy of History 2:17-17.
    J'étais au lycée depuis la neuvième. Lors de la drôle de guerre, je suis restée à la campagne dans l'Ain ­ j'étais en cinquième et ai suivi l'enseignement dispensé par mes cousines, l'une faisant les mathématiques, l'autre les lettres. Ce n'était pas très sérieux mais pas si mauvais tout de même puisqu'après un court troisième trimestre à Henri IV (nous sommes repartis en juin à l'arrivée des Allemands), j'ai pu entrer en quatrième l'année suivante grâce à quelques cours particuliers d..
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  26.  7
    Souvenirs de Mme V., élève au lycée Fénelon pendant la Seconde Guerre mondiale.Cécile Hochard - 1996 - Clio 4.
    J'étais au lycée depuis la neuvième. Lors de la drôle de guerre, je suis restée à la campagne dans l'Ain ­ j'étais en cinquième et ai suivi l'enseignement dispensé par mes cousines, l'une faisant les mathématiques, l'autre les lettres. Ce n'était pas très sérieux mais pas si mauvais tout de même puisqu'après un court troisième trimestre à Henri IV (nous sommes repartis en juin à l'arrivée des Allemands), j'ai pu entrer en quatrième l'année suivante grâce à quelques cours particuliers d...
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  27.  12
    Une expérience de mixité dans l’enseignement secondaire à la fin des années 1930 : le lycée Marcelin Berthelot à Saint-Maur-des-Fossés.Cécile Hochard - 2003 - Clio 18:113-124.
    La séparation des sexes caractérise le système scolaire français, et tout particulièrement l’enseignement secondaire, jusqu’aux années 1960. Dans la première moitié du XXe siècle, la mixité, telle que nous l’envisageons aujourd’hui, n’est pas concevable. Pourtant, à sa création, en octobre 1938, le lycée de garçons Marcelin Berthelot, à Saint-Maur-des-Fossés, accueille également des filles. Expliquer cette présence féminine, absolument singulière, oblige à faire la part des facteurs circonstanciels, de l’évolution des identités de sexe et de celle de la demande parentale. Si (...)
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  28.  3
    Entretien avec le philosophe et artiste Mattin.Cécile Malaspina & Sabine Thuillier - 2023 - Rue Descartes 102 (2):91-114.
    « Dans la première préface à la Critique de la raison pure Kant se réfère aux Métamorphoses d’Ovide pour comparer une métaphysique hors bornes à la reine Hécube. Or, ce qui semble être tu dans cette métaphore, c’est qu’Ovide fait culminer la douleur d’Hécube dans sa métamorphose en chienne enragée. Le cliché de la reine des sciences est ainsi poussée à son paroxysme : la métaphysique sauvage serait une chienne enragée! Cet article revient, par le biais de l’œuvre sonore de (...)
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  29. Marie Darrieussecq et «l'entre-deux-mondes» ou le fantastique à l'oeuvre.Cécile Narjoux - 2002 - Iris 24:233-247.
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  30.  3
    La notion de « praxéologie » pour soutenir l’articulation entre fondements épistémologiques et pratiques enseignantes dans le champ des pédagogies de l’éducation au développement durable.Cécile Redondo - 2021 - Revue Phronesis 10 (2-3):194-215.
    In the field of education for sustainable development (ESD), the theoretical background is often absent (Considère and Tutiaux-Guillon, 2013 ; Tutiaux-Guillon, 2013), suggesting that a shared culture would be established and practices would be self-evident. Indeed, the exploration of ESD pedagogies highlights epistemological bases that are absent, incomplete or very personal and ideologically marked. We base our argument on the results of our thesis, defended in 2018 and based on a methodological device that has enabled us to collect the statements (...)
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  31.  3
    Véronique Blanchard, Régis Revenin et Jean-Jacques Yvorel (dir.), Les Jeunes et la sexualité. Initiations, interdits, identités (XIXe-.Cécile Thomé - 2015 - Clio 42:250-254.
    S’il apparaît encore important, cinq ans après sa parution, de rendre compte de ce recueil de textes articulant jeunesse et sexualité, c’est que ce riche ouvrage venait en 2010 combler un vide sur le sujet dans le champ des sciences sociales. Comme le soulignent dès l’introduction ses directeurs et sa directrice – dans des propos toujours d’actualité – le débat public autour de ces questions est aujourd’hui majoritairement occupé par un discours « psy » souvent peu fondé sur des enquêtes (...)
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  32.  6
    Laurie Laufer & Florence Rochefort (dir.), Qu’est-ce que le genre?Cécile Béghin - 2019 - Clio 49:326-329.
    Ouvrage collectif proposé par le comité de direction de l’Institut Émilie du Châtelet pour répondre aux attaques contre « la théorie du genre », Qu’est-ce que le genre? propose à un large public de définir le sens du mot genre, d’en faire l’histoire et d’expliquer comment ce concept peut, dans de multiples domaines des sciences humaines et sociales, s’imposer comme un outil pertinent de compréhension des rapports de sexes et de lutte contre les inégalités. L’ouvrage se compose d’un avant-pro...
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  33.  25
    Le monde urbain et ses rencontres : entre délocalisation et réappropriations.Cécile Duteille - 2008 - Cahiers Internationaux de Sociologie 125 (2):365.
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  34.  5
    Les techniques de fonderie en Crète minoenne et mycénienne. I. Les outils du fondeur.Cécile Oberweiler - 2011 - Bulletin de Correspondance Hellénique 135 (2):421-491.
    Casting Techniques in Minoan and Mycenaean Crete. I. The casting tools Studies on copper and bronze metallurgy in the prehistoric Aegean area generally focus on metal objects but neglect the bronzesmith tools : crucibles, molds and ventilation systems (“ tuyères”, bellows…). However, their study provides new information on both the technical processes of making a metal object and their evolution, and the existence of technical traditions and “ savoir-faire” of these bronzesmiths. The first part of this study is devoted to (...)
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  35.  2
    Conceptualisation en lexicométrie des anglicismes.Le corollaire empirique d’un choix méthodologique.Cécile Planchon - 2021 - Corpus 22.
    Cette étude met en relief la portée empirique de la définition du concept d’anglicisme dans l’analyse d’anglicismes lexicaux dans un corpus de presse écrite francophone. Elle examine en diachronie (2000-2015) les différences découlant de l’opposition entre trois acceptions de l’anglicisme ainsi que les effets sur des analyses comparatives portant sur l’origine géographique (France ou Québec) et sur la nature (« de référence » ou « populaire ») du journal. Nous obtenons une fréquence d’utilisation faible mais démontrons qu’il existe des différences (...)
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  36.  8
    Catherine Lacour-Astol, Le genre de la Résistance. La Résistance féminine dans le nord de la France.Cécile Vast - 2016 - Clio 43.
    L'entrée au Panthéon, le 27 mai 2015, de quatre personnalités de la Seconde Guerre mondiale, à parité entre les hommes et les femmes, devait signifier, aux yeux du Président de la République François Hollande, un changement notable dans la mise en scène de ce rituel républicain. À bien y regarder, cette forme d'innovation semble se heurter aux réalités de parcours bien plus complexes... Difficilement réductibles, en tout cas, à la trilogie traditionnelle, à laquelle il conviendrait d'ajouter...
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  37.  7
    Women and gender in the historiographies of societies with slaves (the French and British Caribbean, seventeenth to mid-nineteenth centuries).Cécile Vidal - 2019 - Clio 50:189-210.
    Malgré la paucité des sources, les historiographies sur les femmes et le genre dans les sociétés avec esclavage des Caraïbes anglaise et française ne cessent de prendre de l’importance depuis les années 1970, même si les recherches sur les Antilles françaises sont beaucoup moins prolifiques que celles sur les British West Indies. Après avoir présenté le champ des études caribéanistes, l’article analyse les travaux relatifs aux femmes esclaves, qui ont longtemps prédominé, puis ceux concernant les femmes libres de couleur et (...)
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  38.  11
    Small corpora for a big database on contemporary oral English: what is at stake in the light of the PAC program?Cécile Chatellier Viollain - 2018 - Corpus 18.
    Le présent article prend pour point de départ de sa réflexion sur les enjeux épistémologiques et méthodologiques des petits corpus un constat simple, à savoir que ceux-ci ont survécu à l’heure où l’essor de la linguistique de corpus et le développement du big data ont multiplié les ressources. Cette survie est, selon nous, la preuve d’une nécessité à la fois matérielle et logistique et d’une pertinence scientifique des petits corpus que nous explorons sous l’angle particulier de la langue orale et (...)
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  39.  68
    Mixité et Éducation Physique et Sportive (1959-1975).Michaël Attali, Cécile Ottogalli-Mazzacavallo & Jean Saint-Martin - 2008 - Clio 28 (28):243-260.
    Dès les années 1960, la mixité s’instaure progressivement dans les établissements scolaires du secondaire sous l’effet de la réforme Berthoin. Pourtant l’Education Physique et Sportive échappe à l’impératif de cette mise en place. A partir d’une analyse de la revue Education Nationale de 1959 à 1975, cet article élucide les résistances de l’école à l’égard de la mixité et les représentations qu’elle véhicule sur l’éducation des filles et des garçons. Ainsi, le cas de l’EPS constitue un effet de loupe non (...)
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  40.  6
    Chronique de jurisprudence.Cécile Bonneman - 1999 - Médecine et Droit 1999 (38):4-6.
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  41.  14
    Parler d'album avec des orthophonistes.Cécile Boulaire - forthcoming - Rhuthmos.
    Ce texte a déjà paru dans Album '50' le 22 mars 2016. Nous remercions Cécile Boulaire de nous avoir autorisé à le reproduire ici. Mardi 15 mars s'est tenue une après-midi de rencontre avec des orthophonistes membres de l'association tourangelle Paroles d'Or, autour de la notion de rythme dans l'album. L'idée de départ était que les orthophonistes font parfois usage de l'album dans leur pratique auprès des enfants, de manière intuitive ou suite à des sessions de formation - Poétique (...)
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  42.  17
    Les « prémas » ne seraient-ils pas des vrais bébés?Cécile Bréhat & Anne Thévenot - 2018 - Dialogue: Families & Couples 221 (3):127-140.
    Cet article repose sur une recherche en psychopathologie clinique étudiant la construction du maternel dans les situations de grande prématurité. Les chercheurs, psychologues cliniciennes référées à la psychanalyse, ont effectué une analyse discursive et thématique d’entretiens de recherche réalisés auprès de cinq femmes vivant en couple ayant accouché de leur premier enfant entre 27 et 29 semaines d’aménorrhées. Les résultats indiquent que certaines mères ont un vécu traumatique de la naissance qui empêche la poursuite des rêveries maternelles et entrave l’investissement (...)
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  43.  5
    Les « prémas » ne seraient-ils pas des vrais bébés?Cécile Bréhat & Anne Thévenot - 2018 - Dialogue: Families & Couples 221 (3):127-140.
    Cet article repose sur une recherche en psychopathologie clinique étudiant la construction du maternel dans les situations de grande prématurité. Les chercheurs, psychologues cliniciennes référées à la psychanalyse, ont effectué une analyse discursive et thématique d’entretiens de recherche réalisés auprès de cinq femmes vivant en couple ayant accouché de leur premier enfant entre 27 et 29 semaines d’aménorrhées. Les résultats indiquent que certaines mères ont un vécu traumatique de la naissance qui empêche la poursuite des rêveries maternelles et entrave l’investissement (...)
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  44.  7
    La prématurité au fil du temps : fonction des soignants dans le tissage des enveloppes psychiques.Cécile Bréhat & Anaïs Ravier - 2022 - Dialogue: Families & Couples 238 (4):21-37.
    À partir de deux recherches en psychopathologie clinique, les auteures proposent une dialectisation des enjeux de la construction du lien mère-enfant dans le temps entourant une naissance très prématurée et plusieurs années après en illustrant leur propos par deux vignettes cliniques issues de leur corpus. La première recherche a été réalisée à partir d’une analyse discursive et thématique d’entretiens menés auprès de quinze femmes primipares. La deuxième recherche s’appuie sur une méthodologie qualitative à partir d’études de cas dans le cadre (...)
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  45.  32
    Love and marriage. A nineteenth-century familial correspondence.Cécile Dauphin & Danièle Poublan - 2011 - Clio 34:125-136.
    L’article se propose d’explorer ce qui est dit du mariage et de l’amour dans la correspondance d’une famille bourgeoise qui couvre plusieurs générations sur un large xixe siècle. Trois épisodes ont été retenus qui permettent d’observer bien des tensions entre mariage arrangé et mariage d’inclination. D’abord, au début du siècle, la correspondance d’un jeune homme à l’aube d’une brillante carrière scientifique explicite les « raisons » sociales et économiques qui déterminent son choix matrimonial. Puis, dans les années 1840-1843, l’échange entre (...)
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  46.  30
    Sénèque et le «thé'tre» de la causalité, entre nécessité et contingence.Cécile Merckel - 2013 - Chôra 11:221-244.
    Generally in agreement with the stoic doctrin of causality, Seneca’s primary concern is not conceptual precision, but rather the way the problem of causality is perceived and understood by the human mind, which is unable to comprehend immediately the world’s absolute rationality. The relative vagueness surrounding the notion of cause, and particularly that of Primary Cause, implies the use of a pedagogical device which prepares the progrediens to grasp the ambiguity existing between necessity and contingency. Seneca dramatizes causality, creates a (...)
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  47.  9
    L'être et l'événement.Alain Badiou - 1988
    "Logiques des mondes, auquel Alain Badiou travaille depuis une quinzaine d'années, est conçu comme une suite de son précédent "grand" livre de philosophie, L'être et l'évènement, paru aux Editions du Seuil en 1988".
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  48.  8
    L'historien et les fantômes: lectures (autour) de l'oeuvre d'Alain Boureau.Alain Boureau, Béatrice Delaurenti, Blaise Dufal & Piroska Nagy (eds.) - 2017 - Paris: Les Belles Lettres.
    L'oeuvre d'Alain Boureau, multiple et dense, se deploie sur les quarante dernieres annees en abordant de nombreux domaines de l'histoire du Moyen Age et du christianisme latin. Elle suit les peregrinations personnelles et professionnelles d'un chercheur a travers un monde peuple de silhouettes incertaines : figures de l'hagiographie, faux-semblants de l'Etat moderne, anges, demons, cadavres et somnambules, vagues individus scolastiques qui eux-memes parlent de creatures etranges. Autant de fantomes d'un passe persistant qu'il a suivis avec tenacite tout au long (...)
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  49.  17
    Jacques Solomon et l'interprétation de la théorie quantique.Cécile Colin - 2010 - Revue d'Histoire des Sciences 63 (1):221-246.
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  50.  29
    Les chrétiennes, entre leurs devoirs familiaux et le prestige de l'épiskopè. Un dilemme aux sources de la documentation canonico-liturgique.Cécile Dibout & Alexandre Faivre - 1993 - Laval Théologique et Philosophique 49 (1):69-92.
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